L’École fait du Bruit rejoint une alliance internationale de l’UNESCO en éducation aux médias
Alors que l’éducation aux médias devient un enjeu de plus en plus actuel, le gouvernement canadien a déposé, le 10 juin 2026, le projet de loi C-34 visant à interdire l’accès aux réseaux sociaux aux jeunes de moins de 16 ans, sauf si les plateformes mettent en place des mesures de sécurité suffisantes.
L’organisme lavallois L’École fait du Bruit (LFB) annonce avoir été admis, en août, comme organisation membre de l’Alliance pour l’éducation aux médias et à l’information de l’UNESCO.
Établi à Laval, l’organisme utilise notamment le journalisme scolaire, la radio, le balado et la création médiatique afin d’initier les jeunes à la vérification de l’information, à la pensée critique et à une utilisation responsable des outils numériques.
Cette adhésion survient peu après l’obtention, selon LFB, de son statut d’organisme de bienfaisance enregistré au Canada.
Le journalisme comme outil pédagogique
L’École fait du Bruit propose aux jeunes des expériences inspirées du fonctionnement des médias.
Les participants sont notamment amenés à rechercher de l’information, vérifier leurs sources, préparer des entrevues, prendre la parole devant un public et publier leurs propres contenus.
L’organisme indique également intégrer à ses activités des notions liées à l’intelligence artificielle, à la citoyenneté numérique, à la protection de la vie privée, à la représentation et à l’éthique.
« La création médiatique est un moyen de mettre les jeunes en action : enquêter, vérifier, questionner et publier de façon responsable », a déclaré Kostas Eleftheriou, fondateur et directeur général de L’École fait du Bruit.
Selon lui, ces expériences permettent aux jeunes de développer des réflexes pour mieux comprendre l’information qui les entoure.
Une adhésion à l’Alliance EMI
L’Alliance pour l’éducation aux médias et à l’information de l’UNESCO réunit des organisations qui travaillent sur des enjeux liés à l’éducation aux médias et à l’information.
L’École fait du Bruit souhaite utiliser son adhésion pour participer davantage aux échanges sur ces questions au Québec, au Canada et au sein du réseau international de l’Alliance.
L’organisme affirme également vouloir documenter et faire connaître les initiatives qu’il développe dans les écoles.
Des studios et des clubs de journalisme dans les écoles
Au cours de la dernière année, LFB a poursuivi le déploiement de son programme « Studio en Boîte » dans des établissements scolaires.
L’initiative permet notamment aux élèves de produire leurs propres contenus médiatiques à l’aide d’équipements adaptés à la radio, au balado et à la production audiovisuelle.
L’organisme accompagne également des clubs de journalisme dirigés par les élèves, qui participent aux différentes étapes allant de la recherche jusqu’à l’animation.
LFB produit par ailleurs 450 Décibels, une émission hebdomadaire diffusée en direct sur CISM 89,3 FM. Selon l’organisme, l’émission présente des créations réalisées par des élèves et accueille également en studio des élus et des représentants du milieu communautaire.
L’École fait du Bruit a aussi présenté l’initiative « L’École fait du Vroom » lors du Salon international de l’auto de Montréal.
Plusieurs reconnaissances au cours des dernières années
Dans son communiqué, l’organisme rappelle avoir été sélectionné comme startup à impact lors du Web Summit Vancouver en 2025 et avoir remporté le volet national du Défi OSEntreprendre dans la catégorie économie sociale. Son fondateur, Kostas Eleftheriou, aurait également été identifié parmi 25 entrepreneurs émergents de Montréal à C2 Montréal en 2025. L’organisme indique enfin avoir été sélectionné, en août 2026, parmi les 50 finalistes des Bourses d’honneur de la diversité d’Entreprendre ici.
Un organisme né à Laval
L’École fait du Bruit, aussi connu sous le nom anglophone School Is Loud, est un organisme établi à Laval qui concentre ses activités sur l’éducation aux médias et la participation des jeunes.
Sa mission consiste notamment à utiliser la création médiatique comme outil pour renforcer la voix des jeunes, développer leur esprit critique et améliorer leur compréhension de l’information.
L’organisme entend maintenant poursuivre le développement de ses activités de journalisme scolaire tout en participant aux échanges entourant l’éducation aux médias et à l’information au-delà de Laval.
