Projet Sa’Coche : Des élèves de l’école secondaire Leblanc s’unissent pour soutenir les femmes itinérantes

Pour la quatrième année consécutive, les élèves en adaptation scolaire de l’école secondaire Leblanc, accompagnés de leurs enseignants, ont réalisé le Projet Sa’Coche. Cette initiative vise à collecter des sacs à main et à les remplir de produits hygiéniques et de beauté pour les femmes sans domicile fixe du Refuge d’urgence de Laval.

Un projet solidaire et inclusif

L’édition 2024 du projet a été marquée par la participation de la députée de Mille-Îles, Virginie Dufour, qui a été témoin de l’engagement des élèves et de l’impact positif de l’initiative. Mme Dufour a salué la générosité des participants et a souligné l’importance de l’action collective pour faire face à la situation d’itinérance, qui touche particulièrement les femmes.

Un impact concret sur la vie des femmes

Le Projet Sa’Coche ne se contente pas de fournir des produits essentiels aux femmes itinérantes. Il contribue également à leur estime de soi et à leur bien-être. En offrant un moment de partage et de solidarité, le projet permet de briser l’isolement et de créer un sentiment de communauté.

Un projet pédagogique enrichissant

Pour les élèves en adaptation scolaire, le Projet Sa’Coche est une occasion unique de développer des compétences sociales et de vivre une expérience valorisante. Ils apprennent à travailler en équipe, à s’impliquer dans leur communauté et à faire preuve de compassion envers les plus vulnérables.

Témoignages

Virginie Dufour, députée de Mille-Îles:

«Le fait de voir nos élèves prendre des mesures proactives pour améliorer la situation des femmes sans-abri me remplit d’espoir. Cette initiative incarne les valeurs d’unité et de compassion qui caractérisent notre communauté. Grâce au Projet Sa’coche, nous voyons que l’action collective peut faire une différence concrète dans la vie des plus vulnérables. Félicitations à tous les élèves de l’école secondaire Leblanc qui ont participé à cette belle initiative.»

Sabrina Di Michele, enseignante en adaptation scolaire:

«Grâce à ce projet, les élèves en adaptation scolaire de l’école secondaire Leblanc peuvent vivre une réelle valorisation provenant du travail d’équipe inclusif et accessible. La rencontre des deux clientèles fut une révélation pour nous, nous sommes heureuses de faire vivre cette opportunité à nos jeunes tout en redonnant à la communauté et surtout aux femmes dans le besoin.»